共同抗疫勇?lián)?dāng),各盡其能展風(fēng)采(第二期)——運城市財經(jīng)學(xué)校教務(wù)工作者先進(jìn)事跡
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        • 時間:2020-06-28
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        疫情防控教學(xué)組組長、教務(wù)部主任、會計系主任  薛紅革

               面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢,針對延遲開學(xué)的緊迫現(xiàn)實,她戰(zhàn)斗在疫情防控教學(xué)一線,“指揮”著系部教師的在線直播教學(xué):統(tǒng)一疫情專題課件模板,開展在線直播培訓(xùn),以系部和班為單位建立了學(xué)習(xí)群,全面驗收授課課件。三天在線直播籌備,三天測試線上教學(xué)直播平臺,如期保質(zhì)保量為廣大學(xué)生開展了在線教學(xué)直播,確保了教師在線“停學(xué)不停課”“停學(xué)不停教”、學(xué)生“離校不停學(xué)”。雷厲風(fēng)行,干脆利索,不愧為教務(wù)部門的“指揮長”。

        商貿(mào)系主任  李紅軍

               再漫長的冬天也阻擋不了春天前進(jìn)的步伐。在疫情防控中,他總是第一時間向商貿(mào)系各班主任傳達(dá)疫情防控安排;為查實師生信息,親自給各班主任打電話,責(zé)成各班建立班級家長防疫群,督促、抽查、核實班級學(xué)生位置核查信息,為系全體學(xué)生和家長送上了感人至深的《致學(xué)生和家長的一封信》,懇請他們做好防護(hù)就是最大的貢獻(xiàn);積極與商貿(mào)系兩位副主任認(rèn)真研究商貿(mào)系專業(yè)課的線上直播課安排,積極研討商貿(mào)專業(yè)課如何與疫情防護(hù)結(jié)合起來,做到兩手抓兩不誤;積極協(xié)調(diào)為部分商貿(mào)專業(yè)的教師解決不能直播的困難,推進(jìn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”,真正用自己對教育的熱愛和職責(zé),踐行著忠誠和執(zhí)著。

        信息技術(shù)系主任  王朋

               按學(xué)校疫情防控工作部署,構(gòu)建了由自己為組長、各班主任為信息員的疫情防控健康日報工作機制,對全系28名教師和865名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,確保信息真實準(zhǔn)確。組建專業(yè)教學(xué)團隊,開展線上教學(xué)技術(shù)培訓(xùn);認(rèn)真篩選課程及教學(xué)內(nèi)容,貫穿防疫教育,開發(fā)防疫期間電子教學(xué)課件;排查測試線上教學(xué)教師直播環(huán)境和學(xué)生線上學(xué)習(xí)環(huán)境;組建由班主任、系部工作人員、授課教師、學(xué)生及家長組成的釘釘班級群,建立線上教學(xué)監(jiān)督檢查信息反饋工作機制,保證線上教學(xué)質(zhì)量,落實“停課不停學(xué)”。得到學(xué)生及家長一致好評。

        思想政治與健康部主任  暢正偉

               作為思政與健康部負(fù)責(zé)人,視疫情就是命令。積極把學(xué)校疫情防控與思考和思政與健康部的專業(yè)結(jié)合起來,尋找應(yīng)對之策。針對師生長時間宅在家,心理因疫情變化而引起情緒不適問題,把心理健康輔導(dǎo)引入疫情防控,查找資料,咨詢心理專家,在學(xué)校公眾微信平臺推送兩篇關(guān)于疫情防護(hù)心理調(diào)節(jié)的文章,受到了大家的點贊;針對學(xué)生宅在家,長時間不鍛煉,身體弱,學(xué)習(xí)時精神不集中的問題,他動員體育組老師結(jié)合線上直播課方式,引導(dǎo)學(xué)生每天在家體育鍛煉一小時,調(diào)節(jié)了學(xué)生的生活,既鍛煉了身體,又提高線上直播課的學(xué)習(xí)效果,受到了學(xué)生歡迎。

        文化基礎(chǔ)教學(xué)部主任  翟偉民

               把防控當(dāng)作責(zé)任,視疫情為命令。作為文化基礎(chǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)任人,帶病工作,不講條件,在落實學(xué)校各項要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合文化基礎(chǔ)教學(xué)部學(xué)科特點,探索線上教學(xué)方法,動員全體教師充分運用現(xiàn)代信息化教學(xué)手段,指導(dǎo)語數(shù)外各科教師研究如何把防控疫情和教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的專題課件。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,文化基礎(chǔ)教學(xué)部老師們借設(shè)備、學(xué)調(diào)試,克服困難,聯(lián)系防控疫情,把鐘南山典型人物事跡融合語文教學(xué),贏得了學(xué)生和家長的高度評價。數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)知識與防控疫情結(jié)合,講授了《數(shù)學(xué)模型與新冠肺炎》,英語老師從新冠肺炎相關(guān)語言表達(dá)、食品、防控疫情等各方面的語言結(jié)合,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,線上教學(xué)深受歡迎。他就是“防控疫情責(zé)無旁貸,線上教學(xué)刻不容緩,排查疫情毫不含糊”這樣的人。

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